【摘要】我们在某湘绣企业学工实践活动中，发现了湘绣本身及中学生在学工场地体验中存在的一些问题。对此，本文从中学生的视角提出改进建议：将流行元素融入湘绣，激发产业活力，以扩大消费主体范围；绣博物馆限号参观并健全讲解制度；建设专门的体验场地且根据需要分别设置不同的体验项目。
【关键词】
《大陆桥视野》 2015-11-09
《云南社会主义学院学报》 2015-11-09
《人生与伴侣》 2015-11-09
《大陆桥视野》 2015-11-09
《考试与评价》 2015-11-10
《中国临床保健杂志》 2015-11-10
《重庆电子工程职业学院学报》 2015-11-10
《防护林科技》 2015-11-10
010-56259535
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